《厦门教育学院学报》

期刊简介

厦门教育学院学报是由厦门教育学院主办的一本高等教育学术期刊，自1999年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播高等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在高等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、语文、课程、文教、小说、英语、文学、诗歌、素质教育等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

厦门教育学院学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量17篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量8篇)、 福建省社会科学规划项目(文献量5篇)、 福建省教育厅社会科学研究项目(文献量3篇)、 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(文献量2篇)、 全国高等院校古籍整理研究工作委员会基金(文献量2篇)、 山东省“泰山学者”建设工程项目(文献量2篇)、 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(文献量1篇)、 等。